Psychogerontologia i neurogerontologia praktyczna

Chcesz lepiej rozumieć proces starzenia się i profesjonalnie wspierać seniorów w codziennym funkcjonowaniu?

Program łączy wiedzę z zakresu psychologii, psychogerontologii, neurogerontologii, gerontologii społecznej, komunikacji interpersonalnej oraz organizacji usług społecznych, przygotowując do pracy z seniorami w różnych środowiskach. Obejmuje również zagadnienia związane z demencją, chorobami neurodegeneracyjnymi, wsparciem opiekunów oraz współpracą interdyscyplinarną.

Podczas studiów słuchacze poznają zarówno naturalne procesy starzenia się, jak i najczęstsze wyzwania wieku podeszłego, takie jak samotność, kryzysy życiowe, depresja, zaburzenia poznawcze, choroby neurodegeneracyjne, otępienne czy przeciążenie opiekunów. Uczą się diagnozować potrzeby psychospołeczne seniorów oraz planować działania wspierające ich dobrostan, aktywność i samodzielność.

Program został opracowany w ścisłej współpracy z Fundacją ORCHidea Neuro wsparcie. Ma charakter praktyczny i odpowiada na rosnące zapotrzebowanie na specjalistów przygotowanych do pracy z osobami starszymi w instytucjach publicznych, organizacjach pozarządowych, placówkach medycznych oraz sektorze prywatnym.

Partner kierunku

PARTNER KIERUNKU

  • Poziom: Podyplomowe
  • Typ: Studia doskonalące
  • Tryb: Hybrydowy
  • Czas trwania: Dwa semestry
  • Lokalizacja: Poznań
  • Język: Polski
  • Studiuj już od: 1 649 zł

Dlaczego warto?

1
Fundacja ORCHidea Neuro wsparcie – partnerem kierunku!
2
zajęcia prowadzone przez praktyków
3
program pozwalający łączyć edukację z pracą zawodową
4
rosnące zapotrzebowanie na specjalistów z tego zakresu
5
interdyscyplinarny program przygotowujący do pracy
6
kompetencje przydatne zarówno w pracy zawodowej, jak i w opiece nad bliskimi seniorami
Starsza kobieta opiera głowę na ramieniu starszego mężczyzny, który ją obejmuje. Kobieta trzyma bukiet polnych kwiatów, a oboje wyglądają na szczęśliwych i zrelaksowanych na tle zieleni.

O kierunku

Podczas studiów zdobędziesz wiedzę i praktyczne umiejętności pozwalające profesjonalnie wspierać osoby starsze oraz ich rodziny. Nauczysz się:

  • rozróżniać normatywne i patologiczne starzenie się oraz rozpoznawać podstawowe objawy łagodnych zaburzeń poznawczych (MCI), otępień i chorób neurodegeneracyjnych,
  • rozpoznawać potrzeby psychospołeczne seniorów oraz planować adekwatne formy wsparcia,
  • skutecznie komunikować się z osobami starszymi, także z zaburzeniami poznawczymi i otępiennymi,
  • rozpoznawać objawy depresji, lęku, samotności i innych kryzysów wieku podeszłego oraz odpowiednio reagować,
  • stosować metody aktywizacji społecznej, poznawczej i emocjonalnej seniorów,
  • wspierać rodziny i opiekunów osób starszych w radzeniu sobie z wyzwaniami opiekuńczymi,
  • projektować działania i usługi odpowiadające na potrzeby osób starszych w środowisku lokalnym,
  • współpracować z instytucjami pomocy społecznej, ochrony zdrowia i organizacjami pozarządowymi,
  • wykorzystywać wiedzę z zakresu gerontologii społecznej, psychologii oraz polityki senioralnej w praktyce zawodowej,
  • budować profesjonalną relację pomocową opartą na empatii, szacunku i zasadach etyki zawodowej.

 

Dlaczego warto studiować Psychogerontologię i neurogerontologię praktyczną

Zdobędziesz nowe umiejętności

podczas studiów nauczysz się rozpoznawać potrzeby psychospołeczne i funkcjonalne osób starszych, w tym osób z zaburzeniami poznawczymi i chorobami neurodegeneracyjnymi.

Rozwiniesz kompetencje

podczas studiów nauczysz się prowadzić skuteczną komunikację z seniorami, osobami z demencją oraz ich rodzinami i opiekunami, a także planować indywidualne działania wspierające, aktywizujące i psychoedukacyjne.

Poznasz nowe możliwości

podczas studiów dowiesz się w jaki sposób projektować i koordynować nowoczesne środowiskowe usługi społeczne zgodne z ideą deinstytucjonalizacji oraz wykorzystujące nowe technologie.

Nawiążesz współpracę

podczas studiów zrealizujesz moduł praktyczny i nauczysz się współpracować w zespołach interdyscyplinarnych oraz z instytucjami pomocy społecznej i ochrony zdrowia.

Program studiów

Moduł I: PODSTAWY PSYCHOGERONTOLOGII I STARZENIA SIĘ

Zrozumieć człowieka w procesie starzenia. Poznasz psychologiczne, biologiczne i społeczne aspekty starzenia się. Nauczysz się rozumieć zmieniające się potrzeby seniorów, budować dobre relacje i skutecznie komunikować się z osobą starszą.

Moduł II: NEUROGERONTOLOGIA I PSYCHOGERONTOLOGIA KLINICZNA

Zrozumieć starzejący się mózg. Dowiesz się, jak wraz z wiekiem zmienia się funkcjonowanie mózgu i procesy poznawcze. Poznasz choroby neurodegeneracyjne i otępienne, podstawy diagnozy oraz sposoby komunikowania się i pracy z osobą żyjącą z demencją.

Moduł III: WSPARCIE SENIORA I USŁUGI SPOŁECZNE

Wspierać mądrze, nowocześnie i blisko człowieka. Poznasz współczesne formy wsparcia seniorów i ich rodzin – usługi środowiskowe, deinstytucjonalizację, teleopiekę i nowe technologie. Dowiesz się również, jak projektować rozwiązania sprzyjające samodzielności i dobrej jakości życia osób starszych.

Moduł IV: WARSZTAT PRAKTYCZNY PSYCHOGERONTOLOGA

Od wiedzy do działania. Warsztaty, analiza przypadków i laboratorium praktyczne pozwolą Ci przełożyć zdobytą wiedzę na konkretne umiejętności. Nauczysz się reagować na rzeczywiste potrzeby seniorów i wykorzystywać poznane metody w codziennej pracy.

MODUŁ PRAKTYCZNY

Podczas studiów podyplomowych studenci realizują Moduł praktyczny, który pozwoli zdobyć doświadczenie w pracy z seniorami jeszcze w trakcie nauki.

Program studiów opracowany został w ścisłej współpracy z Fundacją ORCHidea Neuro wsparcie – partnerem kierunku oraz praktykami z Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Poznaniu, OPS, CUS, DPS i innych instytucji oraz organizacji trzeciego sektora, dzięki czemu słuchacze uczą się na rzeczywistych przykładach i poznają rozwiązania stosowane w codziennej pracy.

Praktyczny charakter zajęć zapewnia specjalnie zaprojektowany moduł praktyczny obejmujący: Warsztat psychogerontologa oraz Laboratorium psychogerontologii praktycznej. W ich ramach słuchacze pracują na rzeczywistych studiach przypadków, doskonalą umiejętności komunikacji z osobami z zaburzeniami poznawczymi i ich opiekunami, uczą się planowania wsparcia oraz poznają praktyczne rozwiązania stosowane w instytucjach pomocy społecznej i ochrony zdrowia.

Warsztaty i laboratoria odbywać się będą w:

1
OPS, CUS, CIS, JST
2
DPS, ZOL, DDP
3
NGO,s,

Perspektywy zawodowe

Specjalista ds. wsparcia osób starszych

Diagnozuje potrzeby seniorów i wspiera ich w zachowaniu samodzielności, dobrostanu oraz dobrej jakości życia. Gdzie może pracować? OPS, CUS, DPS, dzienne domy pobytu, kluby seniora, organizacje pozarządowe i podmioty świadczące usługi senioralne. Zakłady opiekuńczo-lecznicze i zakłady pielęgnacyjno-lecznicze.

Koordynator usług senioralnych i środowiskowych

Planuje i koordynuje usługi społeczne, opiekuńcze i aktywizujące, łącząc działania różnych specjalistów wokół potrzeb seniora. Gdzie może pracować? CUS, OPS, samorządy, centra senioralne, organizacje pozarządowe oraz podmioty realizujące usługi społeczne i opiekuńcze.

Specjalista ds. wsparcia osób z zaburzeniami poznawczymi

Wspiera osoby doświadczające zaburzeń poznawczych i demencji oraz ich rodziny i opiekunów, wykorzystując wiedzę z zakresu psychogerontologii i neurogerontologii. Gdzie może pracować? Ośrodki i centra wsparcia seniorów, dzienne domy pobytu, DPS, organizacje działające na rzecz osób z demencją oraz placówki świadczące usługi opiekuńcze i terapeutyczne. Zakłady opiekuńczo-lecznicze i zakłady pielęgnacyjno-lecznicze.

Specjalista ds. polityki senioralnej i rozwoju usług społecznych

Współtworzy programy, projekty i lokalne rozwiązania odpowiadające na potrzeby starzejącego się społeczeństwa. Gdzie może pracować? W samorządach, OPS, CUS, NGO i zespołach interdyscyplinarnych.

KADRA

Aleksandra Orchowska

Neurologopeda, gerontolog, terapeuta zajęciowy. Posiada kilkunastoletnie doświadczenie w pracy na oddziałach neurologicznych i udarowych, zajmuje się diagnozą i terapią dorosłych osób z afazją i dyzartrią. Od 11 lat prowadzi Fundację ORCHidea Neuro wsparcie, która w sposób kompleksowy, wielospecjalistyczny wspiera dorosłe osoby z deficytami neurologicznymi, ich opiekunów oraz seniorów. Członkini Parlamentarnego Zespołu ds. Leczenia Chorób Neurologicznych. Autorka publikacji, skierowanych do dorosłych osób z deficytami neurologicznymi.

dr Piotr Orchowski

Specjalista neurolog, specjalizujący się w leczeniu pacjentów z padaczką, bólami głowy, chorobą Parkinsona oraz z zespołami otępiennymi (np. choroba Alzheimera). Od 30 lat zajmuje się diagnostyką chorób ośrodkowego i obwodowego układu nerwowego.

Ukończył studia na wydziale lekarskim na Akademii Medycznej (Uniwersytet Medyczny) w Poznaniu. Certyfikowany diagnosta biofeedback. Ukończył studia podyplomowe z gerontologii. Prezes Zarządu Fundacji ORCHidea Neuro wsparcie, twórca EPIcentrum Centrum Diagnozy Osób z Padaczką.

Członek Parlamentarnego Zespołu ds. Leczenia Chorób Neurologicznych.

Swoje doświadczenie zawodowe zdobywał pracując na oddziałach neurologicznych i udarowych w Wojewódzkim Szpitalu Zespolonym w Poznaniu, Centrum Medycznym HCP w Poznaniu oraz jako konsultant neurolog Szpitala Powiatowego w Nowym Tomyślu i w Wągrowcu.

Od 1999 roku jest członkiem Polskiej Ligii Przeciwpadaczkowej, a od 2002 roku członkiem Polskiego Towarzystwa Epileptologii.

Sandra Toczony – Żbikowska

Pedagożka, Neurologopedka, Psychoterapeutka Certyfikowana, ukończyła również studia z zakresu Poradnictwa Psychologicznego i Interwencji Kryzysowej, a obecnie kończy studia kierunku Psychologia o specjalności Neuropsychologia. Od ponad dwudziestu lat zajmuje się terapią osób z zaburzeniami neurologicznymi współpracując z różnymi placówkami medycznymi oraz prowadząc własną praktykę. Do swojej pracy podchodzi holistycznie wykorzystując wiedzę z zakresu neurologopedii, psychoterapii i psychologii. Z Fundacją ORCHidea Neuro wsparcie współpracuje od 2021 roku.

Aleksandra Lidia Załustowicz

Pedagog Specjalny, Neurologopeda, Psychotraumatolog, Surdologopeda, z ukończonym studium Seksuologii, oraz Terapii w Kryzysie. Od 2013 roku doktor nauk społecznych z zakresu Pedagogiki. Od kilkunastu lat pracuje jako neurologopeda w Centrum J. Z. Szeliga w Środzie Wielkopolskiej, gdzie podejmuje się terapii osób po przebytych udarach, urazach mózgu. Posiada kilkunastoletnie doświadczenie w pracy na oddziałach udarowych i neurologicznych, oraz ośrodkach rehabilitacyjnych i domach pomocy społecznej, zajmuje się diagnozą i terapią osób dorosłych z afazja i dyzartrią. Wykładowca uczelni wyższych między innymi UAM i WSP i A w Poznaniu. Realizuje również liczne granty społeczne, które mają na celu podniesienie jakości życia osób zależnych. . Autorka publikacji, skierowanych do dorosłych osób z deficytami neurologicznymi. Z Fundacją ORCHidea Neuro wsparcie współpracuje od 2019 roku.

Marcelina Sadowska

Ekonomistka i ekspertka polityki społecznej, Zastępca Kierownika Działu Polityki Senioralnej w Regionalnym Ośrodku Polityki Społecznej w Poznaniu. Specjalizuje się w projektowaniu i wdrażaniu usług społecznych dla osób starszych oraz nowoczesnych rozwiązań w polityce senioralnej. Współtworzy innowacyjne projekty, w tym „Wielkopolskie telecentrum opieki”, oraz jest współautorką Wielkopolskiego Programu Wspierania Osób Starszych na lata 2021–2025 i 2026–2030. Posiada doświadczenie w pozyskiwaniu funduszy europejskich, zarządzaniu projektami i planowaniu strategicznym. Prowadzi szkolenia dla jednostek samorządu terytorialnego oraz uczestniczy jako ekspertka w konferencjach i debatach dotyczących polityki senioralnej i usług społecznych. Jest członkinią Rady Programowej Forum Polityki Senioralnej w ramach Local Trends.

Profil na LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/marcelina-sadowska-b06660217/

Radosław Dukat

Doświadczony samorządowiec, pedagog oraz ekspert w obszarze polityki społecznej i wsparcia osób o szczególnych potrzebach. Na co dzień kieruje Działem Polityki Senioralnej w Regionalnym Ośrodku Polityki Społecznej w Poznaniu, odpowiadając za kreowanie i wdrażanie systemowych rozwiązań na rzecz osób starszych w regionie. Jako członek zespołów eksperckich brał udział w opracowywaniu kluczowych regionalnych dokumentów strategicznych, w tym „Wielkopolskiego Programu Wspierania Osób Starszych na lata 2026–2030”. Jest także współautorem innowacyjnego projektu „Wielkopolskie telecentrum opieki”, który znacząco podnosi jakość i dostęp do usług społecznych oraz telemedycznych w regionie. Swoje doświadczenie strategiczne wykorzystuje jako członek Zespołu Ekspertów ds. Polityki Senioralnej przy Wojewodzie Wielkopolskim, Wielkopolskiego Komitetu Rozwoju Ekonomii Społecznej oraz Wielkopolskiej Rady Działalności Pożytku Publicznego.

Hanna Pietrykowska-Langner

Socjolożka, menedżerka usług społecznych, trenerka i ekspertka w zakresie polityki społecznej, rozwoju usług społecznych oraz zarządzania w pomocy społecznej.

Od 2022 roku pełni funkcję Dyrektora Ośrodka Pomocy Społecznej w Czempiniu. Od ponad 15 lat zawodowo związana z pomocą społeczną, pracą socjalną, przeciwdziałaniem przemocy oraz rozwojem współpracy międzyinstytucjonalnej. Specjalizuje się w tworzeniu i wdrażaniu lokalnych polityk społecznych, zarządzaniu zmianą oraz projektowaniu usług społecznych odpowiadających na potrzeby mieszkańców i wyzwania współczesnej polityki społecznej.

Autorka i współautorka dokumentów strategicznych oraz programów społecznych. Koordynowała liczne projekty finansowane ze środków krajowych i europejskich. Laureatka III miejsca w konkursie „Wielkopolska Otwarta na Usługi Społeczne” oraz Nagrody Specjalnej Ministra Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej za innowacyjne rozwiązania w pomocy społecznej. Jako wykładowczyni i trenerka prowadzi zajęcia oraz szkolenia dla pracowników pomocy społecznej i administracji publicznej, łącząc wiedzę naukową z wieloletnim doświadczeniem praktycznym.

https://www.linkedin.com/in/hanna-pietrykowska-langner-21b703337/

Rekrutacja

Rekrutacja na studia kształcenia podyplomowego odbywa się online poprzez system rekrutacyjny uczelni. Kandydaci składają wymagane dokumenty oraz podpisują umowę o kształcenie.

Jak zapisać się na studia:

1

rejestracja w systemie

Załóż konto w systemie rekrutacyjnym i wypełnij formularz zgłoszeniowy.

2

złożenie dokumentów

Przygotuj wymagane dokumenty, w tym dyplom ukończenia studiów wyższych (odpis uczelniany)

3

opłata rekrutacyjna

Dokonaj opłaty rekrutacyjnej oraz przygotuj oryginał dowodu wniesienia opłaty rejestracyjnej

4

potwierdzenie przyjęcia

Po weryfikacji dokumentów otrzymasz informację o przyjęciu na studia

Gotowy rozpocząć swoją przygodę?

Dołącz do tysięcy studentów dążacych do doskonałości w edukacji.

Zapisz się