Człowiek i technologia. Nowe technologie i cyberbezpieczeństwo w pracy socjalnej i edukacji

Ekspert w dziedzinie cyberbezpieczeństwa, nowych technologii, zarzadzania i marketingu. Pełnomocnik Rektora Uczeni Korczaka do Spraw Transformacji Cyfrowej. Prowadzi szkolenia z dziedziny cyberbezpieczeństwa, zajmuje się zagadnieniami transformacji cyfrowej i strategii. Był Dyrektorem Działu Marketingu Strategicznego NCBR i współautorem strategii NCBR. Pomysłodawca i współautor cyklu publikacji „Horyzont innowacji”. W latach 2010-2019 Dyrektor Pionu Projektów Strategicznych i Pionu Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego NASK. Współautor badan „Nastolatki wobec Internetu” oraz licznych opracowań dotyczących bezpieczeństwa najmłodszych użytkowników internetu. Znalazł się na liście 100 wyróżniającej osoby szczególnie zasłużone dla rozwoju kompetencji i umiejętności cyfrowych w Polsce.  W latach 2006-2009 członek zarządu TVP odpowiedzialny za rozwój i nowe technologie. Wprowadzał standard HD do telewizji. Współtwórca kanałów TVP Historia i TVP Sport. W latach 90 tych był współwłaścicielem firm doradczych i PR. Karierę zawodową zaczynał w 1990 roku jak dziennikarz Gazety Krakowskiej, gdzie był między innymi szefem Działu Ekonomicznego. Jest autorem kilkuset publikacji prasowych. Był panelistą i mówcą podczas wielu konferencji w kraju i zagranicą (Seul, Bruksela, Arles).  Ukończył Kurs Strategiczno-Obronny w Akademii Obrony Narodowej.  Jest absolwentem historii Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Profesor doktor habilitowany nauk społecznych w dziedzinie prawo, radca prawny, dyrektor ds. Rejestru domen internetowych w NASK PIB. Wieloletni pracownik i ekspert m.in. w Krajowej Radzie Radiofonii i Telewizji, Telewizji Polsat S.A. oraz w TVP S.A. W latach 2011-2018 wicedyrektor Narodowego Instytutu Audiowizualnego. Wieloletni pracownik naukowy AON i ASZWOJ, do 2024 r. twórca i dyrektor Akademickiego Centrum Polityki Cyberbezpieczeństwa. Członek Rady ds. cyfryzacji trzech kadencji, członek Rady ds. Bezpieczeństwa i Obronności w Narodowej Radzie Rozwoju w Kancelarii Prezydenta RP. Pomysłodawczyni i wieloletnia redaktorka naczelna pisma Cybersecurity and Law. Ekspert w obszarze mediów cyfrowych, cyberbezpieczeństwa, zagrożeń bezpieczeństwa informacyjnego, ochrony własności intelektualnej, procesów cyfryzacji i wpływu nowych technologii na rozwój Państwa i sytuację prawną jednostki. Autorka i współautorka monografii i licznych artykułów z zakresu prawa nowych technologii, mediów cyfrowych  i cyberbezpieczeństwa. Dyrektor Rejestru Domen Internetowych w Naukowej i Akademickiej Sieci Komputerowej – Państwowym Instytucie Badawczym. Pomysłodawczyni i inicjatorka projektu ISAC Desinfo, który ma na celu zwalczanie dezinformacji.

Pedagog, wiceprezes zarządu Fundacji EdTech Poland. Ekspert w obszarze edukacji i innowacji, absolwent UW i dziennych studiów doktoranckich Akademii Pedagogiki Specjalnej, kursu Top Public Executive IESE Business School w Barcelonie, od 2025 roku członek Rady Nowych Technologii i Cyfryzacji przy Prezydencie RP, ekspert Agencji Komisji Europejskiej: Research Executive Agency oraz Innovation and Networks Executive Agency, członek grupy roboczej OECD Global Forum. Przez członków kapituły SPRUC uznany za jedną ze 100 osób, które w największy sposób przyczyniły się do rozwoju kompetencji cyfrowych w Polsce.

Doktor habilitowany nauk społecznych w dyscyplinie socjologia. Pracuje jako profesor nadzwyczajny w Szkole Głównej Gospodarstwa Wiejskiego. Specjalizuje się w socjologii technologii, socjologii bezpieczeństwa, socjologii edukacji i cyberbezpieczeństwie. Od wielu lat współpracuje z Università Cattolica del Sacro Cuore w Mediolanie, zarówno w zakresie badań naukowych, jak i nauczania. Jest autorką lub współautorką kilku dużych badań społecznych prowadzonych we współpracy z sektorem biznesu, koncentrujących się na postawach Polaków wobec nowych technologii i dezinformacji. Od kilku lat aktywnie współpracuje z Polską Izbą Informatyki i Telekomunikacji (PIIT) oraz Fundacją Digital Poland. Jest także redaktor naczelną czasopisma naukowego dot.pl (journaldot.pl).

Dyrektor Działu Usług Cyberbezpieczeństwa, Euvic Solutions. Posiada ponad 25-letnie doświadczenie w budowie usług w obszarach telekomunikacji i cyberbezpieczeństwa. Studiował informatykę i dziennikarstwo. Doświadczenie zdobywał w największych firmach telekomunikacyjnych, integratorskich i jednostkach naukowych w kraju. Posiada doświadczenie zdobyte przy realizacji projektów dla administracji publicznej, sektora nauki i dużych organizacji komercyjnych działających w wielu gałęziach gospodarki. Trener i autor programów szkoleniowych z zakresu bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni dla firm, które przeprowadził dla ponad 6000 uczestników. Autor artykułów o tematyce cyberbezpieczeństwa i telekomunikacyjnej w prasie branżowej i ogólnopolskiej. Prelegent konferencji Secure, TheHackSummit, Edumixer, IN.SEC.ON, PP-RAI, Resilience_Tech.

Doktor nauk społecznych w dyscyplinie socjologia, z 11-letnim doświadczeniem dydaktycznym,  trenerka specjalizująca się w praktycznym wykorzystaniu sztucznej inteligencji. W obszarze jej zainteresowań naukowych znajdują się przemiany zachodzące we współczesnym społeczeństwie, ze szczególnym uwzględnieniem sytuacji dzieci, rodzin wielodzietnych oraz osób starszych. Od czterech lat intensywnie pracuje z narzędziami opartymi na sztucznej inteligencji, testując modele językowe, aplikacje generatywne oraz rozwiązania wspierające automatyzację procesów. W swoim portfolio ma ponad 300 godzin szkoleń przeprowadzonych dla zróżnicowanych grup zawodowych i wiekowych. Wspiera organizacje w analizie potrzeb, projektowaniu sposobów wykorzystania AI, wdrażaniu narzędzi do codziennej pracy oraz rozwijaniu kompetencji pracowników. Podczas szkoleń pokazuje, jak wykorzystywać modele językowe efektywnie, odpowiedzialnie i zgodnie z zasadami bezpieczeństwa. Szczególną uwagę poświęca jakości promptów, krytycznej weryfikacji wyników, ochronie danych, etyce oraz świadomemu doborowi narzędzi do konkretnego zadania. Przypomina również, że sztuczna inteligencja może przyspieszyć pracę, ale nadal nie zwalnia człowieka z myślenia — choć niektóre odpowiedzi modeli bardzo przekonująco próbują sugerować coś innego. Lubi swoją pracę przede wszystkim dlatego, że wymaga ona ciągłego uczenia się. Regularnie testuje nowe narzędzia, aplikacje i modele AI, analizując nie tylko ich możliwości, lecz także ograniczenia. Łączy perspektywę socjologiczną, doświadczenie dydaktyczne i wiedzę technologiczną, aby pomagać ludziom korzystać z AI w sposób praktyczny, bezpieczny i rzeczywiście użyteczny — a nie tylko efektowny na prezentacji.