Dziś w Centrum Kongresowym Centrum Nauki Kopernik zaprezentowano raport „Diagnoza Młodzieży 2026”, realizowany przez Polskie Towarzystwo Polityki Społecznej na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej. Opracowanie stanowi ważne źródło wiedzy o sytuacji młodego pokolenia w Polsce oraz o wyzwaniach, przed którymi stoją instytucje publiczne i system wsparcia społecznego. Wśród autorów ekspertyz i członków zespołu badawczego znalazło się wielu przedstawicieli Uczelni Korczaka.
Uczestnicy badania wskazali na szereg problemów i wyzwań dotyczących młodych ludzi. Wśród najczęściej wymienianych znalazły się m.in.: negatywny wpływ środowiska cyfrowego, niski poziom dobrostanu psychicznego i kapitału psychologicznego, przemoc rówieśnicza, zaniedbanie i ubóstwo, przeciążenie obowiązkami, samotność oraz ograniczone relacje społeczne. Zwracano również uwagę na zjawisko opóźnionego wchodzenia w dorosłość.
Wiele z tych wyzwań – jak podkreślają autorzy raportu – wymaga wdrożenia kompleksowych polityk publicznych skierowanych do młodzieży. W większości krajów Unia Europejska funkcjonują już Strategie Młodzieży, które wyznaczają kierunki działań państwa wobec młodego pokolenia. Zdaniem ekspertów podobne, systemowe rozwiązania są potrzebne również w Polsce.
Podczas premiery raportu zaprezentowano najważniejsze wnioski z badania, szczególnie w kontekście wyzwań stojących przed instytucjami sektora edukacji, zdrowia, kultury oraz pomocy społecznej. Wnioski płynące z „Diagnozy Młodzieży 2026” pomagają lepiej zrozumieć specyfikę pokolenia Z oraz jego potrzeby społeczne, co może stanowić ważny punkt odniesienia dla przyszłych działań edukacyjnych i społecznych.
