INFORMACJA DLA STUDENTÓW – terminy zjazdów, organizacja roku akademickiego
Zgodnie z komunikatem Ministerstwa Edukacji i Nauki zajęcia w roku akademickim 2025/2026 nie mogą odbywać się wyłącznie w formie zdalnej z powodu odwołania stanu epidemicznego.
Powyższe przepisy dotyczą wszystkich uczelni.
NAUKA ODBYWAĆ SIĘ BĘDZIE W TRYBIE HYBRYDOWYM – nauka zdalna za pośrednictwem MS Teams.
Proszę o sprawdzenie planu przed zajęciami, ponieważ plan czasem ulega zmianie – dotyczy zjazdów stacjonarnych.
Numer sali w jakiej dana grupa ma zajęcia stacjonarne znajduje się na portierni – wejście główne do Uczelni.
Studia niestacjonarne
| Kierunek/specjalność | Rok | Studia | Grupa | Plan |
|---|---|---|---|---|
| Psychologia | 2 | j.mgr | BARCELONA | |
| Psychologia | 1 | j.mgr | MADRYT MALAGA | |
| Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna (studia niestacjonarne) | 5 | j. mgr | JN1 (EP5N) | |
| Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna (studia niestacjonarne) | 5 | j.mgr | JN2 (EP5N) | |
| Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna (studia niestacjonarne) | 4 | j.mgr | EP4N | |
| Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna (studia niestacjonarne) | 3 | j.mgr | EP3N | |
| Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna (studia niestacjonarne) | 2 | j.mgr | PPiW2 | |
| Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna (studia niestacjonarne) | 1 | j.mgr | RZYM | |
| Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna (studia niestacjonarne), grupa Włocławek | 4 | j.mgr | EP4N-W | |
| Pedagogika specjalna | 4 | j.mgr | ER4 | |
| Pedagogika specjalna | 2 | j. mgr | ER2 | |
| Pedagogika specjalna | 1 | j.mgr | ATENY | |
| Pedagogika szkolna z elementami terapii pedagogicznej i logopedii | 3 | lic | TPL3 | |
| Pedagogika szkolna z elementami terapii pedagogicznej i logopedii | 1 | lic | WIEDEŃ -TPL1 | |
| Pedagogika szkolna i opiekuńczo-wychowawcza | 3 | lic | POW3 | |
| Pedagogika szkolna i opiekuńczo-wychowawcza | 2 | lic | POW2 | |
| Pedagogika szkolna i opiekuńczo-wychowawcza | 1 | lic | RODOS -POW1 | |
| Praca socjalna | 3 | lic | PS3 | plan zajęć 2025/26 |
| Praca socjalna | 2 | lic | PS2 | plan zajęć 2025/26 |
| Praca socjalna | 1 | lic | Kair-PS1 | |
| Zarządzanie | 1 | lic | ZR1 | |
| Polityka społeczna | 3 | lic | PS3 | |
| Diagnoza i terapia pedagogiczna | 2 | mgr | MUDT2 | |
| Diagnoza i terapia pedagogiczna | 1 | mgr | TOKIO – MUDT1 | |
| Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną | 2 | mgr | MUOW2 | |
| Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną | 1 | mgr | DUBROWNIK -MUOW1 | |
| Terapia pedagogiczna z socjoterapią | 2 | mgr | MUPTP2 | |
| Praca socjalna z rodziną | 1 | mgr | MUPS1 | plan zajęć 2025/26 |
| Praca socjalna z rodziną | 2 | mgr | MUPS2 | plan zajęć 2025/26 |
Studia podyplomowe
|
kierunek |
semestr |
grupa |
plan |
|---|---|---|---|
|
Rozkłady pozostałych studiów podyplomowych |
1 | ||
|
Integracja sensoryczna- diagnoza i terapia dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego /tryb hybrydowy/ |
1 |
SI | |
|
Integracja sensoryczna- diagnoza i terapia dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego /tryb hybrydowy/ |
3 |
SI | |
|
Diagnoza i terapia pedagogiczna |
3 |
DITP | |
|
Diagnoza i terapia pedagogiczna |
1 | ||
|
Metodyka i metodologia pracy socjalnej- wszystkie grupy |
1 |
MiMPS | |
|
Neurologopedia |
3 |
| |
|
Neurologopedia |
2 |
NEURO2 |
|
|
Neurologopedia |
1 |
NEURO1 | |
|
Diagnoza, terapia, edukacja i wsparcie osób ze spektrum autyzmu |
3 |
AUTYZM | |
|
Diagnoza, terapia, edukacja i wsparcie osób ze spektrum autyzmu |
1 | ||
|
Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną |
3 |
OLIGO | |
|
Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną |
1 | ||
|
Przygotowanie pedagogiczne |
3 | ||
|
Przygotowanie pedagogiczne |
1 | ||
|
Psychotraumatologia (nab. letni) |
2 | ||
|
Psychotraumatologia (nab. zimowy) |
1 | ||
|
Higiena cyfrowa |
1 |